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Relatório analítico do fórum internacional da UNESCO sobre IA e educação.

Muitas vezes assumimos que a IA pode fazer isso ou a IA está a ser usada para fazer aquilo, mas ouvir os formuladores de políticas e profissionais a falar sobre IA vai nos contar outras histórias.

O relatório da edição 2022 da UNESCO do fórum internacional sobre IA e educação tentou desvendar o que mais de 90 formuladores de políticas governamentais e profissionais disseram sobre IA na educação:

-Estratégias nacionais sobre IA e educação

-Papéis da IA na transformação digital da educação: revisões críticas

-Princípios éticos e sua implementação

-Destaque para a igualdade de género

-Competências de IA para professores

-Algoritmos notáveis, plataformas de IA e pedagogias informadas por IA

-Considerações para o futuro

Referência: (2023). Retrieved 23 July 2023, from https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386162