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𝐌𝐚𝐫𝐜𝐨 𝐂𝐨𝐧𝐜𝐞𝐩𝐭𝐮𝐚𝐥 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐥𝐚 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐠𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐓𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢́𝐚𝐬 𝐃𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥𝐞𝐬 𝐞𝐧 𝐥𝐨𝐬 𝐒𝐢𝐬𝐭𝐞𝐦𝐚𝐬 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬

Este recurso no solo diagnostica el grado de adopción tecnológica en centros educativos, sino que también evalúa las competencias digitales de los docentes, ofreciendo informes personalizados y recomendaciones para mejorar.
Quiero destacar dos puntos importantes: la 𝐯𝐢𝐬𝐢𝐨́𝐧 𝐲 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐝𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥𝐞𝐬, que permite a los educadores adoptar prácticas pedagógicas innovadoras y una planificación estratégica; y el 𝐚𝐩𝐨𝐲𝐨 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥𝐢𝐳𝐚𝐝𝐨, que facilita una transformación digital adaptada a cada contexto educativo, promoviendo una educación inclusiva y de calidad.