O “IA Educação 360º” na Universidade de Lisboa

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Aconteceu ontem, a convite da Associação de Estudantes do Instituto de Educação, a quem agradecemos.

Foi muito bom reencontrar o Nuno Dorotea!

Estrutura do Projeto

  • Participantes: Duas turmas do 8º ano de Oeiras e Elvas, dois professores de Português e dois bibliotecários.
  • Formação prévia: Realizada na biblioteca escolar, abordando tópicos como o que é IA, cuidados a ter e como usá-la de forma segura e benéfica.

Implementação

  • ChatBot SchoolAI:
    • Pré-configurado para auxiliar no estudo do conto “Assobiando devagar”.
    • Promove reflexão e diálogo adaptado a cada aluno.
    • Avalia qualitativamente as interações dos alunos.
  • Unidade didática:
    • Foco no conto “Assobiando devagar” de Mário Dionísio.
    • Inclui pré-teste e pós-teste.
    • Aborda interpretação oral e escrita, gramática e produção de texto de opinião.

Atividades

  1. Leitura e exploração do conto com apoio do ChatBot.
  2. Identificação de elementos narrativos e partilha no Padlet.
  3. Produção de texto de opinião com o auxílio do ChatBot.
  4. Criação de podcasts dos textos produzidos.
  5. Estudo de frases complexas e de orações subordinadas.
  6. Apresentações interativas e exercícios com uso do ChatBot.

Objetivos e Avaliação

  • Impactos esperados:
    • Promover a inovação nas aulas de Português.
    • Personalizar o ensino.
    • Melhorar o desempenho académico dos alunos.
  • O projeto foi avaliado para medir a sua eficácia e impacto na aprendizagem dos alunos.

Esta iniciativa apresenta-se como uma abordagem inovadora de integração da IA na educação, tendo-se focado na personalização do ensino e no desenvolvimento de competências linguísticas e tecnológicas, dos alunos.

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