Desmascarar o Racismo: Diretrizes para Materiais Educativos
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As ideologias e práticas racistas persistem como um problema global, estendendo-se igualmente à esfera dos média educativos. Estes média não se limitam a ser uma mera ferramenta neutra de divulgação do conhecimento; em vez disso, diversos estudos sobre manuais escolares de diferentes países têm revelado a presença frequente de estereótipos racistas, bem como a promoção ou perpetuação de pontos de vista preconceituosos.
O documento “Desmascarar o Racismo: Diretrizes para Materiais Educativos”, elaborado pela UNESCO em colaboração com a GEI, apresenta recomendações detalhadas sobre a forma de combater o racismo presente nos manuais escolares e sobre como estes podem fomentar uma compreensão crítica dessa questão.
Além disso, estas diretrizes compilam descobertas académicas provenientes de estudos internacionais sobre manuais escolares, proporcionando uma visão abrangente das diferentes formas como o racismo se manifesta nos média educativos em todo o mundo. Elas também oferecem recomendações específicas, que podem ser categorizadas em quatro níveis: em primeiro lugar, recomendações específicas que apoiam intervenções contextuais específicas; em segundo lugar, recomendações mais gerais que fornecem uma perspetiva ampla sobre critérios relevantes; em terceiro lugar, as recomendações sobre o tratamento do racismo como tema nos manuais escolares, visando refletir sobre o alcance social e os efeitos do racismo; por fim, outras considerações apontam para condições estruturais mais amplas para o desenvolvimento de materiais educativos sensíveis ao racismo.
Este documento é dirigido principalmente a indivíduos envolvidos no desenvolvimento curricular e na produção de manuais escolares, mas também oferece informações valiosas para os responsáveis pela formulação de políticas educativas e para os educadores.
Referência: Unmasking Racism: Guidelines for Educational Materials, Paris: UNESCO, 2024
