Este projeto oferece a professores e alunos sete capítulos nos quais vários especialistas da Universidade de Salamanca são entrevistados sobre assuntos ou questões relevantes, úteis e interessantes para a sociedade atual, mas que tradicionalmente são deixados de fora do cânone escolar: ficção científica, videojogos, rock progressivo ou a realidade das pessoas trans são alguns dos assuntos abordados ao longo desses programas.
Foram planeados como entrevistas curtas para um público amplo onde os temas abordados são tratados com o ensino, o debate e, com a pesquisa em mente. Além disso, cada capítulo é acompanhado por uma série de propostas didáticas que servem de base para apresentar esses e outros tópicos a uma turma com abordagens adaptadas a múltiplas circunstâncias. Isso inclui debates, oficinas de rádio e leituras complementares: atividades que foram concebidas por esses pesquisadores com o objetivo de estimular o espírito crítico, desenvolver novas habilidades, estimular o respeito e a empatia e descobrir novas áreas de interesse dentro e fora do espaço. das salas de aula.
Com esses podcasts, em suma, espera-se abrir uma série de conversas necessárias para a sociedade e incentivar o uso de diferentes materiais e recursos em sala de aula que talvez não tenham recebido a atenção necessária e possam transmitir-se a diferentes grupos de alunos.
Capítulo 1- Press Start to Continue: los videojuegos y su potencial en la enseñanza de segundas lenguas
Capítulo 2-Más allá de los límites de los géneros literarios
Capítulo 3- La ciencia ficción como herramienta pedagógica
Capítulo 4- Rock progresivo y su espacio en la enseñanza
Capítulo 5- Clicar el aula. El estudio de las escrituras digitales en el entorno de la Educación
Capítulo 6- Los superhéroes también van a clase: posibilidades didácticas del universo Watchmen
Capítulo 7- De Heliogábalo a La Veneno: vidas y representaciones trans en las aulas
Referência: Otra onda – Leer.es. (2022). Retrieved 4 July 2022, from https://leer.es/proyectos/otra-onda/
