Orientações para professores e educadores sobre como combater a desinformação e promover a literacia digital através da educação e da formação | União Europeia

2022

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As Diretrizes para professores e educadores sobre como combater a desinformação e promover a alfabetização digital por meio da educação fornecem orientação prática para professores e educadores, incluindo dicas práticas, planos de atividades, insights sobre tópicos e notas de advertência fundamentadas no que funciona em termos de alfabetização digital, educação e formação. 

Vídeo para promover o lançamento das Diretrizes para professores e educadores sobre como combater a desinformação e promover a alfabetização digital por meio de educação e treinamento. Esta é uma iniciativa emblemática do Plano de Ação de Educação Digital (2021-2027), as diretrizes apoiam professores e educadores na abordagem dos tópicos urgentes de desinformação e alfabetização digital na sala de aula.

Eles são uma iniciativa-chave do Plano de Ação de Educação Digital(2021-2027 da Comissão Europeia e foram informados por um Grupo de Peritos da Comissão dedicado.

As Diretrizes visam gerar uma compreensão mais ampla da literacia digital alcançada através da educação e da formação, promover o uso responsável e seguro das tecnologias digitais e promover uma melhor conscientização e conhecimento público sobre a desinformação.

As Diretrizes fornecem conhecimentos pedagógicos para fortalecer as habilidades de pensamento crítico de nossos jovens, com vistas a promover sua resiliência no mundo digital. Da mesma forma, construir confiança na sala de aula e criar um espaço seguro para alunos e professores discutirem também são exploradas questões sensíveis.

As Diretrizes destinam-se a professores/educadores primários e escolares de diferentes disciplinas e com diferentes níveis de experiência e conhecimento na área.

Comissão Europeia, Direção-Geral da Educação, Juventude, Desporto e Cultura, Orientações para professores e educadores sobre o combate à desinformação e a promoção da literacia digital através da educação e da formação , Serviço das Publicações da União Europeia, 2022, https://data.europa.eu /doi/10.2766/28248

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