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Los centros educativos necesitan integrar y utilizar de forma eficaz las tecnologías digitales (TD) para cumplir con una misión esencial: educar a los estudiantes para vivir, participar y progresar en un mundo complejo e interconectado que se enfrenta a un cambio rápido de tipo tecnológico, cultural, económico, informativo y demográfico (DigCompOrg1 y Digital Education Action Plan 2021-2027).2 Actualmente, la digitalización educativa se considera un elemento imprescindible para lograr una educación de calidad e inclusiva:

• El conocimiento y el dominio de las TD deben formar parte del núcleo de las competencias básicas de cualquier ciudadano para que se pueda desarrollar como persona, participe activamente en la sociedad y ejerza sus derechos fundamentales.

• Además, las TD poseen un enorme potencial para mejorar la calidad de la práctica educativa, puesto que su empleo favorece un aprendizaje más personalizado, flexible y centrado en los estudiantes, en todas las fases y etapas educativas. 

A pesar de que, desde hace años, los gobiernos y las instituciones educativas son conscientes de la importancia de avanzar en la transformación digital de la educación, la irrupción de la covid-19 evidenció que buena parte de los sistemas educativos no estaban preparados para llevar a cabo la actividad escolar desde el hogar a través de las tecnologías digitales,3 pues existían carencias que agravaban las desigualdades educativas. …