Incentive os alunos a pensar criticamente e a comunicar criativamente através de imagens, vídeo e áudio

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É hora de atualizar a nossa definição de literacia

Sabia que as quatro competências já não são suficientes para comunicar com sucesso no mundo de hoje?

• Expanda as competências de comunicação dos seus alunos além de falar e escrever, ensinando-os a expressar-se por meio de imagens, vídeos e outros recursos multimédia.
• Incentive os alunos a analisar, explorar e discutir os multimédia – assim como faria com a leitura e a audição de textos.

O que é multimodalidade?

Tradicionalmente, pensamos na literacia como a capacidade de comunicar através da leitura, escrita, audição e fala. Mas na era digital, é igualmente provável que usemos vídeo, imagens, áudio e até gestos como modos de comunicação. A capacidade de entender e partilhar informações por meio de uma combinação desses modos é conhecida como literacia multimodal.

Referência: Darby, S. (n.d.). Multimodality: Communication Skills for Today’s Generation: Oxford University Press. Retrieved from https://elt.oup.com/feature/global/expert/multimodality

Já está disponível o artigo do painel de especialistas sobre multimodalidade da Oxford University Press. [Link2]

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