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A rápida e contínua evolução do conhecimento torna os sistemas digitais de acesso, armazenamento e distribuição de informações, como as bibliotecas virtuais, de vital importância para a formação online de profissionais. No entanto, a rápida evolução dos esquemas de armazenamento digital significa que a concepção, implementação e utilização de recursos digitais não está a ocorrer de forma adequada ou eficaz. 

É necessário, portanto, que existam estudos que esclareçam os elementos, componentes e esquemas de utilização que devem constituir uma biblioteca virtual para satisfazer as necessidades académicas, de investigação, tecnológicas e comunicativas de alunos e professores e que conduzam e apoiem a qualidade na formação on-line para estudos universitários. 

A dissertação Biblioteca Virtual: um modelo de espaço académico para a formação online de estudos universitários faz uma investigação detalhada, abrangente e exaustiva do sistema e uso da biblioteca virtual da Universidade Nacional Aberta e a Distância UNAD da Colômbia e apresenta o resultado da análise de um modelo de biblioteca virtual que contempla os requisitos para o seu adequado desenho, com foco na eficiência e no impacto na formação académica e de pesquisa dos seus alunos. Os resultados desta investigação são importantes, relevantes e necessários nos sistemas educativos para o impacto e formação de profissionais universitários na nossa atual sociedade da informação.