O que é inteligência artificial (IA)? Como funciona e é diferente da IA generativa? Iremos decompô-la enquanto se mostram as vantagens e desvantagens, desta tecnologia, ao longo do tempo.
O que vai precisar:
Slides da aula | Vídeo: O que é a IA? | IA Explicada: Folheto – Versão do professor
LIÇÃO 1
O que é IA?
O que é inteligência artificial e quais são as suas potenciais vantagens e desvantagens?
6–12 Anos | 15 minutos.
A tecnologia de inteligência artificial está a evoluir rapidamente. Use esta breve lição para ajudar os alunos a familiarizarem-se com o funcionamento da IA e a considerar alguns de seus possíveis benefícios e desvantagens.
Para mais lições relacionadas com a IA, consulte a coleção de lições AI Literacy .
OBJETIVOS :
- Defina o que é inteligência artificial.
- Entenda o que torna a IA generativa única.
- Reflita sobre os benefícios e desvantagens da IA generativa.
VOCABULÁRIO: inteligência artificial (IA) – um programa de computador ou aplicação que pode executar tarefas que normalmente requerem inteligência humana
inteligência artificial (IA) · IA generativa: – um tipo de IA que pode criar conteúdo, incluindo texto, imagens e áudio
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Plano de aula
15 minutos.
Assista: O que é IA?
15 minutos.
- Pergunte : Já ouviste falar sobre inteligência artificial ou IA? ( Slide 4 )
Convide os alunos a partilharem os seus conhecimentos anteriores. Se os seus alunos já estão familiarizados com a inteligência artificial, pode fazer as perguntas complementares no Slide 5 .2.
2. Diga : Vamos assistir a um vídeo que explica o que é IA. E falaremos sobre um tipo específico de IA que é bastante popular atualmente, a chamada IA generativa ( Slide 6 ).3.
3. Mostre o que é IA? vídeo ( Slide 7 ) e peça aos alunos que completem o guia de visualização ativa no folheto AI Explicado .
Consulte a Versão do Professor do folheto para orientar a discussão. Também pode consultar os slides 8 a 10 e definir IA generativa como um tipo de IA que pode criar conteúdo, incluindo texto, imagens e áudio ( Slide 10 ).4.
4. Diga : No vídeo, eles mencionaram algumas das coisas boas que a IA generativa pode fazer, bem como algumas das possíveis preocupações ou coisas que devemos observar ao usá-la. Considerando o que sabes, achas que a IA generativa será mais útil ou prejudicial à sociedade? Escolha o lado com o qual mais concorda. Certifique-se de ter pelo menos um motivo para apoiar a sua opinião ( Slide 11 ).
Nota: Este artigo fornece contexto adicional sobre os benefícios e riscos da IA generativa.5.
5. Peça aos alunos que se posicionem fisicamente para mostrar onde estão, formando uma linha ao longo de uma parede. Também pode fazer com que os alunos partilhem com um polegar para cima/para baixo.
Em seguida, reveja os slides 12–15 , convidando os alunos a partilharem as suas perspectivas e acrescentarem os motivos listados. À medida que os alunos ouvem as perspectivas dos seus colegas, a sua própria postura pode mudar. Se os alunos se localizarem fisicamente numa linha ou em cantos diferentes da sala, peça-lhes que mudem de localização para representar quaisquer mudanças no seu pensamento. 6.
6. Diga : Equilibrar os potenciais benefícios e desvantagens de uma nova tecnologia pode ser complicado. Quando se trata de IA e IA generativa, devemos pensar criticamente sobre os seus impactos e lembrar que cada um de nós controla a forma como a utilizamos (Slide 16).
Referência: What Is AI? (n.d.). Retrieved from https://www.commonsense.org/education/digital-citizenship/lesson/what-is-ai
