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Os Fundamentos da Educação em Média e Informação (EMI) oferecem os recursos necessários para começar com este tema. Esta publicação destina-se a professores em formação, mas também a todos os professores que desejam encontrar atividades úteis e relevantes para implementar nas suas salas de aula. Permite trabalhar os fundamentos em EMI de acordo com cinco eixos:
A construção da informação
- O que é a informação?
- Analisar um noticiário
- Escrever para informar: fazer um artigo, uma reportagem
- Conhecer os princípios fundamentais da Wikipédia
- Fazer vídeos de informação no estilo Brut
- Compreender uma linha editorial
- Informações abaladas pela inteligência artificial
- Descobrir a inteligência artificial como uma ferramenta de busca de informações
Desordens informacionais
- Avaliar a informação
- Ler uma imagem atual e avaliar a sua confiabilidade
- Saber analisar desordens informacionais
- Que modelo económico existe por detrás da desinformação?
- De onde vêm as teorias da conspiração?
A análise de imagens de notícias
- Trabalhar a análise de imagem a partir de um póster do SPME
- Ler um infográfico
- Uma sequência para descobrir o desenho de imprensa
- Imagens geradas pela IA: o posicionamento das redações em França
- Representação de atletas: aprender a reconhecer estereótipos
Liberdade de expressão e os seus limites
- Analisar o mapa de Repórteres sem Fronteiras
- Uma sequência para experimentar a liberdade de expressão e os seus limites
- Compreender e experimentar a liberdade de expressão
Entender a economia dos média
- YouTube, uma plataforma que nos conhece bem
- Investigação sobre o modelo económico de uma mídia: o exemplo do Pato Acorrentado
- O modelo económico da mídia de vídeo: o exemplo de Brut
- O impacto da concentração dos média na informação
Referência: Edition 2024-2025. (n.d.). Retrieved from https://www.clemi.fr/ressources/publications-du-clemi/les-essentiels-education-aux-medias-et-linformation/edition-2024-2025
