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Face à emergência da IA generativa (IAG), este documento propõe as chaves para os professores para se apropriarem delas e analisarem o seu potencial impacto nas suas práticas pedagógicas. Incentiva uma abordagem ponderada e crítica a esta tecnologia, destacando tanto as oportunidades quanto os desafios que ela representa. 

O documento começa com uma introdução aos conceitos de inteligência artificial e IA generativa.

A última parte enfatiza a importância de um uso responsável e crítico do IAG na aprendizagem, propondo um processo de interação com a IA em várias etapas.