No encontro “La Universidad en México en el año 2030: imaginando futuros”, há um trabalho muito interessante e que responde a muitas das interrogações que giram em volta da pergunta: Pode/deve, a academia mudar frente a esta “corrente” de acesso livre ao conhecimento? No seu trabalho, intitulado “Universidad, redes y modelos de generación y aplicación del conocimiento” (pdf), os irmãos Oscar e Ricardo Pérez Mora da Universidade de Guadalajara, fazem uma interessante análise comparativa entre as “comunidades científicas” e as “comunidades abertas” (usam como exemplo a comunidade de software livre).
No seu oportuno estudo identificam os pontos fortes e as debilidades de ambos os paradigmas e arquitecturas de criação de conhecimento, inclusive afirmam que la universidad debe abrirse a fin de garantizar su sobrevivencia. Interessante. Aqui fica o ppt da sua conferência.
