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Integrating information literacy into the curriculum. Conul, 2010

Este relatório dirige-se a todos os implicados no desenho e desenvolvimento de cursos sobre competências informacionais. O seu propósito é mostrar como a alfabetização informacional (ALFIN) se pode incorporar com êxito em cursos e programas de estudo, e como o pessoal da biblioteca pode participar e colaborar com outras partes interessadas para conseguir isto. Oferece:

• Orientação prática para apoiar a integração da alfabetização informacional
• Estudos de casos de boas práticas dentro das Bibliotecas CONUL
• Conselhos úteis para o pessoal docente, os comités de programas as equipas de módulos

A alfabetização informacional é um componente chave no desenvolvimento da aprendizagem autónoma do estudante. Isso também contribui para que os estudantes trabalhem com confiança tanto com informação e tecnologias, como para desenvolver
habilidades essenciais de pensamento crítico. Tudo isto são atributos essenciais para o estudante e depois trabalhador do século XXI.