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Introducción

L a segunda década del siglo XXI ha estado moldeada por fuerzas de cambio muy poderosas que tocan casi todos los aspectos de la vida diaria. La educación no es la excepción. La Cuarta Revolución Industrial, impulsada por avances en automatización e inteligencia artificial, presenta un cambio de paradigma que nos lleva a plantear la siguiente pregunta: ¿cómo formar alumnos para que puedan desempeñarse en un futuro donde los humanos y la tecnología interactúen de forma diaria y de maneras que apenas podemos imaginar?

La respuesta más sólida que tenemos, hasta el momento, la encontramos al utilizar un enfoque pedagógico STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas, por sus siglas en inglés). Este modelo replica en las aulas el método científico. Hace preguntas, se examina e indaga, se plantean hipótesis, se esbozan respuestas y se repite el proceso. Eso sí, incorpora muchos elementos de las Humanidades (desde Historia del Arte hasta Filosofía) que, estamos convencidos, son fundamentales para desarrollar las competencias de pensamiento crítico, creatividad, expresión oral y escrita, entre otras, tan necesarias para el futuro no solo de la educación, sino de la sociedad en general.

En este libro digital o e-book ofrecemos una mirada al mencionado modelo pedagógico. Estamos seguros que será muy efectivo para enfrentar una nueva era de retos y oportunidades en la que los docentes necesitarán de una guía con herramientas para hacer de la experiencia educativa una más científica, pero sin perder de vista la sensibilidad humana que nunca será sustituida por la tecnología.

Outros títulos disponíveis:

• GLOSARIO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2020
• ¿CÓMO GAMIFICAR TU CLASE?
• INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA MIRADA 360
• PERSPECTIVAS DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN UNIVERSIDADES DE MÉXICO

Referência: Edu Books — Observatorio | Instituto para el Futuro de la Educación. (2022). Retrieved 12 June 2022, from https://observatorio.tec.mx/edu-books