Leitura digital na primeira infância | Dossier

2019 | CERLALC

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Conteúdo

  • El uso de las tecnologías digitales en la primera infancia: entre eslóganes y recomendaciones pediátricas | Catherine L’Ecuyer
  • Lectura y tecnologías de información y comunicación en la primera infancia: ¿una relación productiva? | Marina Kriscautzky Laxague
  • Políticas y estrategias para la lectura digital en la primera infancia: un asunto de derechos | Valeria Kelly
  • Acceso a Internet y uso de las TIC
  • Contenidos infantiles en formato digital
  • ¿Es posible una alianza entre los dispositivos digitales y la alfabetización inicial? | Cristian Rojas-Barahona
  • Promover el interés por la lectura, la comunicación y el desarrollo del lenguaje en ambientes de aprendizaje con el apoyo de tecnologías digitales en la primera infancia | Melania Brenes Monge
  • Ficción digital y primeros lectores. ¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué? | Lucas Ramada Prieto

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