Download |
Apresentação
Esta nova publicação do STEM Education Hub é mais uma atividade colaborativa entre pesquisadores do Brasil e Reino Unido em educação STEM (acrônimo em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). O STEM Education Hub
é um projeto executado em parceria entre o British Council e o King’s College London. E no espírito colaborativo e multicultural do STEM Education Hub, estamos muito satisfeitos que este livro tenha sido coeditado por dois educadores brasileiros do King’s College London e a Universidade de Cambridge, Reino Unido.
O foco deste livro na pedagogia crítica é oportuno. A comunidade internacional de educadores STEM tem feito substancial desenvolvimento teórico e prático sobre pedagogias inclusivas. Inclusão de gênero, descolonização e racismo no ensino de STEM, em contextos pedagógicos e profissionais, são algumas das preocupações que os pesquisadores deste livro têm. Como uma comunidade de educadores STEM, nos esforçamos para ensinar assuntos STEM sem perder visão da construção de um mundo mais justo. O entendimento de quais são as questões críticas na educação STEM é apenas o primeiro passo para a transformação necessária rumo a esses objetivos. Nós procuramos preencher a lacuna entre a pesquisa, o debate acadêmico e a prática em sala de aula. E este livro pretende contribuir para fechar essa lacuna, esperando que os professores leiam, compartilhem e discutam com colegas e desenvolvam maneiras de implementar pedagogias críticas em suas lições.
Estamos muito gratos ao British Council pela apoio estratégico, administrativo e financeiro para a publicação deste livro. E imensamente grato aos autores dos capítulos: Bruno Monteiro, Haira Gandolfi, Cristiano Moura, Anna Benite, Clarissa Trajeto, Gustavo Faustino, Regina Vargas, Morgana Bastos, Thatianny Silva, Spela Godec, Meghna Chowdhuri, Ralph Levinson, Stephen Price, Paul Davies, Kostas Korfiatis, Olga Makoulides, Ruth Wheeldon, Edgar Miranda, Rita Vilanova, Vanessa Drago, Isabel Martins, Marcos Correa, Marcelo Rocha, Bruna Karl, Marcia Garcia e Yasmin Lanatte.
Este livro foi financiado pelo STEM Education Hub e pela Faculdade de Educação da Universidade de Cambridge e é um livro de acesso gratuito.
