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Objetivos del manual
El presente manual está destinado a los docentes interesados en el uso de videojuegos en el aula. Aporta la información necesaria para entender los beneficios pedagógicos de los videojuegos y la forma de utilizarlos como recurso educativo y motivacional. Tras leer el manual, el profesor podrá tomar decisiones fundamentadas sobre la elección y el uso de videojuegos en el aula, así como disfrutar de todos los beneficios que aportan. Este manual es una guía que le proporcionará información teórica y práctica. Se trata de una introducción a la aplicación pedagógica de los videojuegos en la que se han recogido, además, una serie de recursos útiles como artículos, sitios web o libros en los que podrá encontrar información adicional de interés.
Qué ofrece este manual
Este manual tiene como objeto proporcionar información práctica a quienes quieran utilizar los videojuegos como recurso para el aula con el propósito de enseñar, motivar y conseguir la participación de los alumnos. Esto incluye: (1) comprender las ventajas de usar los juegos para la enseñanza; (2) saber cómo se utilizan los juegos dentro y fuera del aula como apoyo para la enseñanza y el aprendizaje; y (3) comprender la base teórica para integrar los juegos en las prácticas docentes.
Conocer los estándares y la clasificación de los videojuegos.
• Organizar el aula para una sesión de juego.
• Saber cómo llevar a cabo una sesión informativa después de jugar al juego. • Conocer las problemáticas relacionadas con la seguridad online y conocer los enfoques para superarlas y aprender a promover y aplicar hábitos saludables y seguros a la hora de jugar.
• Saber cómo maximizar la transferencia de conocimiento para que los alumnos puedan reutilizar más adelante la información adquirida.
• Saber cómo utilizar los videojuegos como punto de partida para abordar temas sensibles con los alumnos y saber cómo tratar el tema de la seguridad online con los padres.
• Comprender las ventajas educativas de las game jams y aprender a usarlas para fomentar el aprendizaje.
- Reflexionar sobre las formas de fomentar el aprendizaje y la motivación de los alumnos de diferentes edades y niveles de habilidad a través de los juegos.
Objetivos formativos
Tras leer el manual, podrá:
• Comprender los beneficios y las oportunidades derivadas de un aprendizaje basado en los juegos, pero también sus retos inherentes.
• Conocer los usos satisfactorios de los videojuegos como recurso pedagógico y entender cómo los elementos basados en el juego pueden mejorar tanto la enseñanza como el aprendizaje.
• Conocer los videojuegos que se pueden usar como recurso pedagógico para el aula así como sus previsibles beneficios para el aprendizaje.
• Comprender las diferencias entre los diferentes tipos de videojuegos y sus beneficios pedagógicos y aprender formas de poner en práctica diferentes juegos en nuestra clase.
• Comprender los requisitos para que un juego pedagógico tenga éxito y aprender a evaluar si un videojuego es adecuado para el aula.
- Conocer los estándares y la clasificación de los videojuegos.
• Organizar el aula para una sesión de juego. • Saber cómo llevar a cabo una sesión informativa después de jugar al juego.
• Conocer las problemáticas relacionadas con la seguridad online y conocer los enfoques para superarlas y aprender a promover y aplicar hábitos saludables y seguros a la hora de jugar.
• Saber cómo maximizar la transferencia de conocimiento para que los alumnos puedan reutilizar más adelante la información adquirida.
• Saber cómo utilizar los videojuegos como punto de partida para abordar temas sensibles con los alumnos y saber cómo tratar el tema de la seguridad online con los padres.
• Comprender las ventajas educativas de las game jams y aprender a usarlas para fomentar el aprendizaje.
• Reflexionar sobre las formas de fomentar el aprendizaje y la motivación de los alumnos de diferentes edades y niveles de habilidad a través de los juegos.
