Alejandro Artopoulos, Alfonso Busto Sánchez, Ana Olmedo, Ariel Torres, Augusto Meijide, Carina Lion, Cristián Rizzi, Débora Kozak, Diego Golombek, Jimena Huarte, Marcelo Birmajer, Marianela Sansone, Patricio Jutard, Patricio Lorente, Vanesa Casal, Verónica Zorrilla de San Martín
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Estamos en tiempos de una nueva ola de cambio informacional, la de la transformação digital. A escola de las pantallas recién está iniciado. Habrá que dilucidar si lo que encontraremos es genuina expansão de los muros escolares y enriquecimiento de las experiencias de aprendiza-je ode volta a certezas oficiais, promesas corporativas, utopias militantes y planes de cambio planificado.
La dudanos preocupa y nos alienta a la vez, por eso queremos ofrecer este libro para poder transitar con genuina voluntad de descoberta.Este é um livro de voces: diferentes perspectivas de autores diversos dan cuenta de como entender los cambios que atraviesa la escuela en la actualidad y los desafíos para uma transformação digital genuina en la enseñanza, en el aprendizaje, en los saberes escolares y en la organización institucional.
Estas voces son heterogeneas tanto por los recorridos y trayectorias de los autores, que provienen de campos profissionais distintos, como por los contenidos que transmite, y en eso reside la riqueza de este livro.Su valor está na interpelação e nos casos que se proponen para el análisis, como propuestas documentadas que transmitir experiências para iluminar práticas possíveis de inclusão de tecnologias em las aulas. É um convite a seguir aprofundando em um tema que forma parte sustentável vai de los cenários culturais contemporâneos como filho las relaciones entre tecnologías y escuela.
El libro propone lecturas no lineales, de complejidades diferentes para que cada lector trace su recorrido y navegue en los casos y los ensaios de manera tal deconstruir sua propia mirada.
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