As Escolas Portuguesas no Estrangeiro desempenham um papel crucial na promoção da língua e cultura portuguesas além-fronteiras. A Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE) tem como missão coordenar e apoiar essas escolas, garantindo a qualidade do ensino e o desenvolvimento profissional dos docentes.
Neste artigo, é partilhada uma apresentação onde se exploram exemplos de ferramentas essenciais, para as EPE, visando otimizar o processo educativo. Desde apps de apoio à aprendizagem a recursos digitais, estas sugestões podem enriquecer, os resultados e a experiência de aprendizagem, facilitando o trabalho do professor.
Comunicação feita no dia 6 de fevereiro de 2024, no II Encontro de Escolas Portuguesas no Estrangeiro [EPE].
Carla Santos (Biblioteca Móvel de Cascais) “BIC – SOBRE RODAS no ano letivo 22/23”, apresentação dos resultados do circuito escolar realizado pela Biblioteca Móvel de Cascais, no ano letivo de 2022/2023.
Rosário Silva (Agrupamento de Escolas de Cascais) apresentou uma das principais atividades do Plano Local de Leitura, o Concurso Escolar de Escrita Criativa de Cascais.
Alunos vencedores do II Concurso Escolar de Escrita Criativa
Moderação: Jorge Borges
Vídeo introdutório | 1.09
Abertura do painel | 2.14 |
“A leitura é um direito humano e uma condição básica para o acesso ao conhecimento, o enriquecimento cultural, o desenvolvimento da cidadania e o progresso económico e social do país.”
Lê-se no texto introdutório da apresentação dos Planos Locais de Leitura, do PNL2027.
Conheça o blogue “À Descoberta Pelo Mundo” da Sofia Diniz uma das vencedoras no concurso de escrita
…a rapariga sonhadora de 17 anos por detrás do blog “À Descoberta pelo Mundo”. Viajar é a minha paixão. Juntem-se às minhas aventuras para conhecerem os meus itinerários, dicas, fotografias e descobrirem o mundo comigo! Não se esqueçam de subscrever o blog por e-mail para estarem a par de todas as novidades!
Nesta publicação, abaixo, pode (re)visitar duas das comunicações feitas na Murtosa, na Oficina das Artes, no dia 29 de abril de 2023. Foram feitas a convite das bibliotecas do concelho.
Competências digitais em contexto educativo, e
Bibliotecas: valências para ler e escrever no digital
Competências digitais em contexto educativo
Habilidades digitais em contexto educativo
O foco da comunicação vai ser a importância crescente da tecnologia digital, e os seus efeitos, na sociedade e na educação. Mostrar-se-á que apesar disso o mais importante é hoje, como foi ontem, o fator humano. Para mostrar isto vamos começar por viajar até à Europa do século XVII…
Vamos acompanhar a evolução tecnológica ao longo do tempo, bem como os seus efeitos na sociedade e na educação, para mostrar que aqueles que não a acompanham, perdem. Perde o cidadão e perde o país. A Escola tem, neste contexto, um papel primordial a desempenhar, na preparação dos estudantes. Os professores responsáveis pela formação dos alunos têm que dominar novos saberes e um conjunto acrescido e diferenciado de ferramentas.
Para facilitar este processo vai-se falar da urgência da curadoria digital. Da urgência do professor ser capaz de aprender a aprender ao longo da vida de forma autónoma. Só desta forma poderá formar alunos com essa mesma capacidade.
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Clicar na imagem para consultar a apresentação
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2. Bibliotecas: valências para ler e escrever no digital
A leitura e a escrita, ontem e hoje
Ler e escrever no digital: o papel das bibliotecas