Competências para aprender e competências para ensinar COM TIC em Portugal: 2 instrumentos de política educativa.
Ainda atual.
Competências para aprender e competências para ensinar COM TIC em Portugal: 2 instrumentos de política educativa.
Ainda atual.
O que consta deste manual?
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Este livro contém ideias práticas para utilização das tecnologias digitais em sala de aula e não foi pensado para ser lido de uma ponta à outra, mas sim para consultar à procura de ideias. As ideias apresentadas neste manual são muito simples e, por isso, fáceis de adaptar, ajustar, alterar ou expandir, a fim de responder às características dos seus alunos, ao currículo e ao contexto de ensino em que trabalha.
As atividades propostas estão organizadas em função das 8 competências chave, tal como definidas pela Comissão Europeia no Quadro de Referência Europeu de Competências
Chave para a Aprendizagem ao Longo da Vida:
1. Comunicação na língua materna
2. Comunicação em línguas estrangeiras
3. Competência matemática e competências básicas em ciência e tecnologia
4. Competência digital
5. Aprender a aprender
6. Competências sociais e cívicas
7. Espírito de iniciativa e empreendedorismo
8. Sensibilidade e expressão culturais
Se estiver interessado em ler o documento completo em Português, pode encontrá-lo em http://goo.gl/ZCIefa.
Aconteceu ontem. Tive a oportunidade de falar, em nome da rede de bibliotecas escolares, com os colegas dos Açores (que começam a dar corpo à rede de bibliotecas escolares nos Açores) sobre a importância dos professores e das instituições, terem uma estratégia para a web bem definida, assente naquela que é, será, a sua identidade digital.
Identidade digital. O que é? Como se afirma? Porquê, para quê? Foi este o mote.