Inteligência Artificial e Ética na Educação | manual de formação

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Módulo 1: Introdução à IA

Módulo 2: Aplicações Generativas suportadas por IA

Módulo 3: IA e Ética

14.º Encontro com a Educação | Mealhada

Consultar programa | Inscrições (até 3 de abril)

O impacto da Inteligência Artificial (IA) na Educação estará em debate no 14.º Encontro com a Educação, um fórum anual que reúne profissionais do setor. A iniciativa, promovida pela Câmara Municipal da Mealhada em parceria com o Agrupamento de Escolas da Mealhada, a Escola Profissional Vasconcellos Lebre e a Associação de Pais e Encarregados de Educação, pretende fomentar a reflexão e a partilha de experiências educativas.

A sessão de abertura contará com a presença do presidente da Câmara Municipal da Mealhada, António Jorge Franco. Segue-se a conferência “O Elefante na Sala: A Revolução da IA na Educação e os Desafios que Não Podemos Ignorar”, apresentada por Miguel Oliveira, da Ordem dos Psicólogos Portugueses.

Ao longo do dia, oradores de áreas como o jornalismo, a psicologia e a docência irão explorar questões como o equilíbrio entre IA e humanização, os benefícios e riscos das novas tecnologias na aprendizagem, bem como as ferramentas disponíveis para professores e alunos.

As inscrições estão abertas até 3 de abril e podem ser efetuadas através do link https://bit.ly/enceducacao25. O evento é acreditado pelo Centro de Formação Intermunicipal Adolfo Portela (CFIAP), sendo válido para docentes. [Fonte | O Cidadão]

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A Inteligência Artificial (IA) e a sua aplicação no contexto educativo | Agrupamento de Escolas de Avis

13.12.2024
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A apresentação abordou o tema da Inteligência Artificial (IA) e a sua aplicação no contexto educativo. Eis uma síntese dos principais pontos:

Objetivos educativos

A escola quer que os alunos:

  1. Compreendam a diferença entre Informação e Conhecimento
  2. Saibam transformar a Informação em Conhecimento

A IA é apresentada como uma ferramenta auxiliar neste processo

Definição de inteligência artificial

  • É uma área da ciência que desenvolve máquinas (chatbots) capazes de realizar tarefas que normalmente exigem inteligência humana
  • Exemplos incluem assistentes virtuais como Siri e Alexa, sistemas de recomendação em plataformas de streaming e carros autónomos
  • Funciona analisando grandes volumes de dados para identificar padrões, utilizando métodos como aprendizagem de máquina e aprendizagem profunda

O ChatGPT e as suas aplicações

O ChatGPT é apresentado como:

  • Assistente de pesquisa
  • Professor virtual
  • Ferramenta de escrita criativa

A apresentação enfatiza a importância de verificar as informações fornecidas pelo ChatGPT com outras fontes confiáveis e o seu ético e respeitando as regras escolares

Atividades práticas sugeridas

  1. Debate simulado: Usar o ChatGPT para simular uma figura histórica ou personagem literária
  2. Resolução de problemas matemáticos: Pedir explicações passo a passo e usá-lo como guia para resolver problemas similares
  3. Revisão de redação: Escrever um texto e pedir ao ChatGPT para o rever, sugerindo melhorias

Outras ferramentas de IA mencionadas

  • Gamma: Para criar apresentações
  • NotebookLM: Para estudar
  • Perplexity: Para transformar informação em conhecimento
  • Firefly e Designer: Para design de imagens

A apresentação destaca o potencial da IA como ferramenta educativa, incentivando o seu uso ético e crítico para otimizar a aprendizagem e as competências dos estudantes.

Ferramentas de IA para contextos de aprendizagem | ATEC: Learning innovation Summit

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A apresentação aborda de forma sucinta, mas abrangente, as mudanças que a IA poderá trazer ao ambiente escolar, focando-se particularmente na redefinição dos papéis tradicionais de professores e alunos e na introdução de novas ferramentas tecnológicas no processo de ensino-aprendizagem.

***

O Learning Innovation Summit é um evento anual promovido pela ATEC – Academia de Formação destinado a formadores, professores, técnicos de formação e demais intervenientes no processo de formação e educação. Subjacente ao evento, está um conceito catalisador de mudança e de inovação no contexto de formação e educação.

Esta 4.ª edição decorreu no dia 30 de novembro, no Auditório do IPQ – Instituto Português da Qualidade, em Almada.

Chatbots na sala de aula | XVII Encontro Rede de Bibliotecas de Leiria

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Chatbots na Sala de Aula

Esta apresentação faz parte do XVII Encontro Rede de Bibliotecas de Leiria.

Contexto

A apresentação começa por estabelecer o contexto atual, destacando:

  • Era digital: Caracterizada por mudanças rápidas e impactos sociais profundos.
  • Redes sociais: Ligam o mundo, mas trazem desafios como o cyberbullying e a desinformação.
  • Inteligência Artificial (IA): Máquinas que aprendem e automatizam tarefas, afetando o mercado de trabalho.
  • Automação: Transformando diversos setores, com impactos económicos e sociais.

O Papel da Escola

A apresentação enfatiza a responsabilidade da escola em:

  • Preparar os alunos para a vida ativa.
  • Capacitar os estudantes para aproveitar a tecnologia.
  • Usar a tecnologia para melhorar a aprendizagem.
  • Ensinar os alunos a transformar informação em conhecimento.
  • Promover multiliteracias.

Inteligência Artificial

São destacados aspetos da IA, incluindo:

  • IA Generativa e Linguagem Natural.
  • Presença em todas as áreas da atividade humana.
  • Vantagens: economia de tempo, melhoria da qualidade das ações, apoio individualizado.
  • Desvantagens: problemas de privacidade, manipulação de algoritmos, possíveis alucinações.

Missão Educativa

A apresentação propõe como missão:

  • Conhecer a Inteligência Artificial.
  • Selecionar os chatbots mais adequados para fins educativos.
  • Estar ciente dos prós e contras.
  • Manter-se atualizado sobre os avanços tecnológicos na educação.

Processos

São mencionados dois processos principais:

  1. Chat(ear): Conversas informais para obter informações rápidas e promover aprendizagem interativa.
  2. Prompt(ear): Criação de prompts detalhados para gerar respostas precisas e complexas.

Ferramentas Mencionadas

A apresentação cita várias ferramentas de IA para uso educacional:

  • Gamma: Para criar apresentações de forma rápida e fácil.
  • Perplexity: …da informação ao conhecimento.
  • Diffit: Ferramenta para criar recursos de aprendizagem personalizados.
  • Invideo AI: Cria vídeos a partir de prompts de texto, incluindo script, imagens e narração.
  • NotebookLM: Assistente de pesquisa personalizado.
  • SchoolAI: Chatbot para a sala de aula.

A apresentação conclui destacando a importância de preparar os alunos para o mundo digital, melhorando as suas competências tecnológicas e promovendo ambientes de aprendizagem mais interativos e colaborativos.