Um dos maiores críticos atuais do uso de tecnologías para a educação Michel Desmurget (Diretor de Investigação ol Instituto Nacional de Saúde de França) autor de “A fábrica de cretinos digitais”.

Ficam aquí 20 frases destacadas/inquietantes do livro. Compiladas pelo meu amigo Cristobal Cobo. Como bónus leia a entrevista a Desmurget.

1. Vale a pena perguntar se essas maravilhosas TIC para a educação cumpriram as suas promessas. Para evitar mal-entendidos, começo por esclarecer: muitas pessoas parecem confundir (às vezes voluntariamente) a aprendizagem “do” digital com a aprendizagem “através” do digital.

2. Três ideias desta verborreia: (1) a omnipresença dos ecrãs deu origem a uma nova geração de seres humanos, diferente das anteriores; (2) os membros desta geração são especialistas digitais; (3) o sistema escolar tem que se adaptar a esta revolução.

3. “Um computador por criança” é o mais recente de uma longa linha de abordagens tecnológicas utópicas que procuram resolver problemas sociais complexos com soluções simples. Não há computador capaz de resolver as dificuldades educacionais dos países em desenvolvimento.

4. Da análise de um grande corpus de observações científicas, pode-se deduzir que o uso de ecrãs para fins educacionais causa uma baixa do desempenho educacional: quanto mais os alunos se envolvem com as TIC, mais baixas são as suas notas.

5. Os estudos científicos coincidem: a superexposição aos ecrãs pode alterar o desenvolvimento cognitivo dos bebés… a verdade é que é impossível estabelecer uma relação de causa e efeito.